當今社會,在職研究生的隊伍愈加壯大,人們開始重視學位證書,并為此進行一番投資。絕大部分人之所以在職讀研是因為他們意識到在職讀研到對自身長遠發(fā)展的重大利益。然而,在職讀研所面臨的挑戰(zhàn),不僅僅是學術(shù)知識的學習和考試。還在考驗我們的上班族如何合理分配工作和學習時間,既要保證互不干涉,又要保證學習效果。因此什么樣的授課方式最適合自己就變得尤為重要,就此我們來了解一下西安電子科技大學在職研究生上課方式是怎樣的吧。
第一種:周末班
顧名思義,周末班就是利用每周的周六日兩天時間來進行學習,大部分的上班族都會選擇這種形式。與其他上課形式相比,周末班的優(yōu)點有以下幾個方面:
1、不占用工作時間,確保工作與學習互不影響。
2、學習頻率固定,便于制定學習計劃,按部就班的進行。
3、每周都可以與導師見面,方便答疑。
當然,周末班的缺點也是顯而易見的,一般可以歸納為以下幾點:
1、占用周末時間,平時周末用來休息,突然開始學習,心理上和生理上都很難一下轉(zhuǎn)變過來,需要一個適應期。
2、工作日結(jié)束后一想到周末還要去上課,就會感覺身心俱疲,長此以往,就會產(chǎn)生惰性,不愿上課。
3、因為周末需要學習,之前保持的周末固定活動都要為此讓步,容易打亂原來的計劃。
第二種:假期班
假期班與周末班相同,都是利用工作以外的時間來進行授課。不同的是,假期班只在假期集中開設(shè),例如五一、十一等。集訓的方式通常會被學習效率較高的人受用,因此對于這類群體來說,假期班因該是不錯的選擇。假期班的優(yōu)勢有以下幾個方面:
1、授課集中,單位學習時間內(nèi)汲取的知識更多,知識密度更大,能更早發(fā)現(xiàn)學習中的問題。
2、學員集中,利用假期時間,學員之間互相幫助,分享自己的學習心得,完善自己的學習計劃,而且也可以和導師上課期間隨時溝通,做到有問必有答,當場解惑。
3、不占用周末時間,學生有更多的自主權(quán),可以利用周末進行知識拓展,提升工作表現(xiàn)等。
當然,假期班的集中性也是它的缺點所在,主要表現(xiàn)在這幾點:
1、平日里習慣了工作節(jié)奏,假期突然短期高密度的知識灌輸,強迫自己的大腦飛速運轉(zhuǎn),容易造成疲勞,影響學習效率。
2、對于離家較遠的學員,需要犧牲掉假期與家人出去游玩的時間來進行學習。
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