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雙證在職研究生要求報(bào)考者要有大塊的時(shí)間來統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，或者是在周末，或者在節(jié)假日，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間沒有詳盡的要求，因人而異。那么，雙證在職研究生上課時(shí)間如何安排？哪種安排適合多數(shù)人呢？
雙證在職研究生的上課方式因其特殊的屬性而設(shè)置了不同的種類。非全日制碩士研究生上課方式以面授為主，中外聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目上課方式以面授加遠(yuǎn)程為主。非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生，相同的專業(yè)課程，所有學(xué)生一起上，不區(qū)分學(xué)生類型，考試題目也相同，評分標(biāo)準(zhǔn)和通過標(biāo)準(zhǔn)也一樣，培養(yǎng)模式完全一致，只是具體的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃各有側(cè)重，略有差別。那么，雙證在職研究生上課方式是如何區(qū)分的呢？
雙證在職研究生普遍受到在職人員的熱烈歡迎，源于它的雙證和學(xué)歷提升功能。學(xué)歷教育符合我國國民的思想認(rèn)知，在根深蒂固的傳統(tǒng)理念里，學(xué)歷才是有含金量的，全日制連續(xù)學(xué)習(xí)獲得的證書才是真正具有意義的。從這一角度來看，在職研究生是在職人員學(xué)歷提升的首選途徑，因?yàn)樗险J(rèn)知，在實(shí)際工作中又能起到應(yīng)有的作用。那么，雙證在職研究生上課地點(diǎn)設(shè)在哪里呢？
雙證在職研究生最常見的報(bào)考途徑是非全日制碩士研究生，屬于國家統(tǒng)招生，含金量不可低估，那么，雙證在職研究生含金量究竟如何呢？含金量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多元化的，簡明扼要地講，可以從在職研究生本身的價(jià)值、獲得的證書價(jià)值、就業(yè)前景和優(yōu)勢等三個(gè)維度來分析。
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