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江西師范大學【課程與教學論】在職研究生招生簡章

學費:38000

學制:2.5-3年

上課方式:網絡班

地點: | 江蘇 |

   一、招生簡介

  江西師范大學課程與教學論在職研究生,學制2.5-3年,學費38000元。江西師范大學在職研究生利用周末及網絡授課,本科畢業有學位者可以申請碩士學位。

  江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學、藝術學等十大學科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊,素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌

  二、報名條件

  1、擁護《中華人民共和國憲法》,遵守法律、法規,品行端正。

  2、具有大學本科學歷,獲得學士學位,并獲得學士學位后工作三年以上(含三年),或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。對已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的,其所獲的國(境)外學位需經教育部留學服務中心認證。

  3、有一定專業基礎,并在申請學位專業或相近專業的工作中做出成績。

  三、報名材料

  (1)本人二代居民身份證、本科畢業證、本科學位證復印件一份;

  (2)報名表一式三份蓋好單位公章;

  (3)一寸藍底的免冠照片六張;

  四、報名流程

  1、網上進行注冊,按要求提交信息和上傳本人電子照片(必須是藍底照片)。

  2、交報名材料:

  (1)本人二代居民身份證、本科畢業證、本科學位證復印件一份;

  (2)報名表一式三份蓋好單位公章;

  (3)一寸藍底的免冠照片六張;

  注:交付學校審核的本科畢業證書、學士學位證書、身份證學員必須保證真實有效,若因資料不真實造成后果,一切責任學員本人自負。

  3、繳納第一階段費用

  4、現場確認:到學校現場確認,采集指紋和現場拍照。

  五、課程大綱

程類別 課程編號 課程名稱 學分 學時 開課學期 任課教師 備注
學位課程 公共必修課 99920019992002 公共英語 4 216 1和2 學校統一安排  
9992009 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 36 1 學校統一安排
9992010 馬克思主義與社會科學方法論 1 18 2 學校統一安排
0052001 專業英語 1 18 3 曹東云
專業基礎課 0052003 課程與教學論 3 54 1 楊南昌
0052004 教育科學研究方法 3 54 2 楊南昌、曹冬云
0052002 學與教的心理學 3 54 2 羅蓉
專業核心課專業核心課 00520011 語文教育心理學 3 54 1 歐陽芬、曾潔 語文教育學
00520014 閱讀技能學 3 54 2 鄒花香、曾潔
00520015 語文教育心理學 3 54 3 曾潔、歐陽芬
00520017 語言教學原理 3 54 3 饒振輝 英語教育學
00520020 第二語言習得研究 3 54 3 黃慧
0052051 學習與記憶 3 54 3 晏小琴
0052021 中學數學教學論 3 54 2 劉詠梅 數學教育學
0052022 現代數學與中學數學 2 36 3 劉詠梅、虞秀云
0052013 數學教學設計和案例分析 3 54 4 劉錫光、虞秀云
0052023 物理課程與教學論 3 54 2 胡銀泉、周新雅 物理教育學
0052024 物理實驗設計與數學研究 3 54 2 胡銀泉
0052097 物理教育測量與評價 3 54 3 黃亦斌、周新雅
0052017 化學課程與教材分析 3 54 1 劉小玲 化學教育學
0052027 化學教學設計與案例分析 3 54 2 姜建文
0052026 化學實驗研究設計與教學研究 3 54 1 李永紅
0052098 中學思想政治學科課程與教材分析 3 54 3 孫菊如 思想政治教育學
0052099 中學思想政治課教學設計與案例分析 3 54 3 羅亦奇
0052100 思想政治教育學原理與方法論研究 3 54 3 孫菊如
0052031 地理課程論 3 54 1 葉瀅 地理教育學
0052032 地理教學論 3 54 2 葉瀅、舒俊
0052033 地理教學設計和案例分析H 3 54 2 蔣梅鑫
0052035 現代生命科學進展 3 54 2 涂藝聲、曹玲珍 生物教育學
0052034 中學生物教育課程論 3 54 2 龍中兒、余繼紅
0052036 生物實驗設計與教學研究 3 54 1 胡桂平、姚寶駿
0052038 中國歷史專題研究 3 54 2 萬振凡 歷史教育學
0052039 世界歷史專題研究 3 54 2 李江
0052040 中學歷史教學法 3 54 2 萬振凡
0052008 信息化教育概論 3 54 3 鐘志賢、邱婷 信息化教育學
0052007 信息化教學設計 3 54 4 鐘志賢、謝云
0052009 網絡學習理論 3 54 3 鐘志賢
0052101 教師教育與教師專業發展專題研究 3 54 2 李斌 教師教育
0052102 教師學習與教學設計專題研究 3 54 3 楊南昌
0052103 教師教育政策研究 3 54 3 蔣喜峰
0052038 課程原理與課程開發 3 54 1 羅蓉 課程與教學基本理論
0052039 課堂教學原理與策略 3 54 1 胡虹麗
0052040 課程與教學評價 3 54 2 姚志敏
非學位課程 專業選修課 0052012 語文教學的語言學基礎 2 36 3 雷良啟、歐陽芬 語文教育學
0052049 寫作思維研究 2 36 3 予鋒、曾潔
0052013 語文(課堂)教學藝術 2 36 4 熊大冶、鄒花香
0052019 語言測試 2 36 4 唐雄英 英語教育學
0052018 心理語言學 2 36 4 劉春燕
0052050 外語教學科研方法 2 36 4 唐雄英
0052104 數學教育測量與評價 2 36 3 陳惠勇 數學教育學
0052105 數學課件設計與制作 2 36 4 鄢克雨
0052055 數學思想方法與解題研究 2 36 4 劉錫光
0052050 物理學專題研究 2 36 3 黃亦斌 物理教育學
0052051 中學物理典型教學案例分析 2 36 3 周新雅、高火貴
0052058 物理課件設計與制作 2 36 4 周新雅
0052061 化學教育測量與測評 2 36 2 李永紅 化學教育學
0052054 高等無機化學選論 2 36 2 王玉玲
0052055 化學學科發展前沿 2 36 2 盛壽日張小亮王玉玲
0052056 思想政治教育史與黨建理論專題 2 36 4 郭凌 思想政治教育學
0052057 思想政治教育管理專題研究 2 36 4 彭隆輝
0052058 中學思想政治課教改前沿研究 2 36 4 孫菊如
0052067 地理學進展 2 36 1或2 鄭林 地理教育學
0052106 地理教師專業發展 2 36 3 鐘業喜
0052107 中學地理教育改革前沿專題 2 36 3 業瀅、喻金水
0052075 實驗設計方法與數據統計 2 36 3 羅向東、顏日明 生物教育學
0052077 科學方法與生物學史 2 36 3 龍中二、姚寶駿
0052074 中學生物典型教學案例分析 2 36 4 胡桂平、姚寶駿
0052078 地方鄉土教材在歷史教育學中的運用 2 36 3 萬振凡 歷史教育學
0052080 中國歷史教學中的史學理論問題J 2 36 2 萬振凡等
0052082 中學歷史教案分析和研究 2 36 3 萬維其
0052010 信息化教學實驗研究 2 36 3 謝云 信息化教育
0052045 學習資源設計與開發 2 36 4 謝云
0052047 遠程教育研究 2 36 4 邱婷
0052108 教師心理和教師職業專題研究 2 36 3 邱婷 教師教育
0052042 面向信息化的教師專業發展 2 36 4 謝云
0052085 國外教師專業發展理論和實踐 2 36 4 蔡連玉、曹東云
0052074 課程與教學理論流派 2 36 2 曹東云 課程與教學基礎理論
0052075 國外課程與教學改革專題 2 36 3 邱婷
0052076 基礎教育改革與發展研究 2 36 3 謝云
實踐環節 學術活動 參加學術講座或學術研討不少于5次,作學術報告不少于2次 1        
實踐活動 參加教學實踐、社會實踐或科研實踐 1        
補修課程補修課程   文藝學理論       賴大仁  
  古代文學       劉松來  
  高級英語       董閩花  
  寫作與翻譯       喻鋒平  
  近世代數       王頌生或跟本科班  
  復變函數       徐章韜或跟本科班  
  物理學史       雷敏生  
  普通物理學專題研究       黃亦斌  
  無機化學       王玉玲  
  有機化學       盛壽日  
  中學思想政治學科教學論       孫菊如  
  政治學原理       胡宜  
  綜合自然地理       廖富強  
  區域地理       蔣梅鑫  
  分子生物學       付鳴佳、陳雪嵐  
  細胞生物學       涂藝聲、蔡險峰  
  世界歷史教學中的史學理論問題       李江  
  中學歷史教學的現狀調查研究       萬維其  
  教育技術學       謝云  
  教學設計       鐘志賢、邱婷  
  教育原理       何齊宗  
  教育史       胡青  
  教育學(教師教育類公開課)          
  心理學(教師教育類公開課)        

  六、課程介紹

  核心優勢一:入學就可以注冊學籍

  學員經過審核通過就可以直接注冊學籍,跟研修班不同,注冊學籍意味著是學校和國家承認的,受國家政策的保護;

  核心優勢二:先通過國家考試在入學,考上了再上課修學分,拿證沒有風險

  核心優勢三:費用低,國家統考前只有輔導的費用,若考不上不產生學費

聯系方式

電話:13121116837

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