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　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)源于1917年南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科，著名社會(huì)活動(dòng)家、愛(ài)國(guó)民主人士楊杏佛任商科主任。1921年，隨著以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)建設(shè)國(guó)立東南大學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，商科擴(kuò)充改組并遷址上海，成立國(guó)立東南大學(xué)分設(shè)上海商科大學(xué)，這是中國(guó)教育史上最早的商科大學(xué)，著名教育家郭秉文任校長(zhǎng)，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初任教務(wù)主任。

　　1932年獨(dú)立建校，定名為國(guó)立上海商學(xué)院，時(shí)為國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)立商科類本科高校。1950年，學(xué)校更名為上海財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。1985年，學(xué)校更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃歸教育部領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)由教育部、財(cái)政部和上海市人民政府共建。

　　經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)已成為一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校占地826畝，設(shè)有三個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于國(guó)定路777號(hào)。截止2016年9月，學(xué)校有專職教師1044人，現(xiàn)有各類在校生21355人，其中全日制14695人。從學(xué)生分類看,本科生8019人，碩士生5914人，博士研究生1130，學(xué)歷學(xué)位留學(xué)生864人（另有1159名長(zhǎng)期生）。

　　百年來(lái)薪火相傳，上財(cái)人銘記"厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)"之校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)經(jīng)管理和相關(guān)專業(yè)人才。學(xué)校正在為成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)而努力！

　　【愿景】

　　基于卓越的研究和教學(xué)，成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。

　　【使命】

　　立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有全球視野和民族精神，富有創(chuàng)造力、決斷力及組織力的卓越財(cái)經(jīng)人才。以“復(fù)合型、外向型、創(chuàng)新型”為人才培養(yǎng)規(guī)格，促進(jìn)學(xué)生“素質(zhì)、知識(shí)、能力、體格”全面發(fā)展。

　　探索真理，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)傳播。致力于發(fā)揮多學(xué)科特別是財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色，積極開(kāi)展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，崇尚學(xué)術(shù)自由，推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步。

　　匡時(shí)濟(jì)民，參與公共服務(wù)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。致力于服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持用先進(jìn)理論、思想和文化，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)，發(fā)揮思想庫(kù)、人才庫(kù)、信息庫(kù)作用。

　　傳承文化，推動(dòng)人類文明進(jìn)步。致力于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒吸收其他國(guó)家和民族優(yōu)秀文明成果，推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新，繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化。

　　【理念】

　　面向社會(huì)、求真務(wù)實(shí)、立德樹(shù)人、經(jīng)世濟(jì)國(guó)。

　　【戰(zhàn)略】

　　堅(jiān)持現(xiàn)代化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為核心，不斷提升教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理和教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平。

　　堅(jiān)持國(guó)際化戰(zhàn)略。以國(guó)際化建設(shè)為路徑，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承的水平和國(guó)際影響力。

　　堅(jiān)持信息化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，持續(xù)提升信息管理和信息服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理和知識(shí)共享。