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　　教育經(jīng)濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科，屬于社會學科范疇，是公共管理一級學科下的五個二級學科之一，主要是運用教育學、經(jīng)濟學與管理學的理論和方法，研究教育與經(jīng)濟的相互關系及其變化的發(fā)展規(guī)律，研究教育領域中經(jīng)濟投入和產(chǎn)出規(guī)律、教育事業(yè)的跨躍式發(fā)展，以及研究教育發(fā)展中的管理規(guī)律的科學

　　研究方向：各大院校與教育經(jīng)濟與管理專業(yè)相關的研究方向都略有不同的側(cè)重點。該專業(yè)的研究方向有教育與經(jīng)濟、教育與勞動力市場、教育財政、教育財政與財務管理等。

　　培養(yǎng)目標：政治素質(zhì)過硬，教育經(jīng)濟與管理理論基礎知識扎實，能夠熟練地掌握和運用現(xiàn)代經(jīng)濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術，開展教育管理研究。能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究，身心健康，畢業(yè)后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。

　　教育經(jīng)濟與管理在職研究生畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位、科技機構(gòu)、各級院校從事宏觀教育管理及及企業(yè)財務管理、人力資源管理工作。