我院坐落在岳麓山北面的湖南師范大學咸嘉湖校區(qū)，南靠風光秀麗的西湖公園，北臨繁華熱鬧的金星路與桐梓坡路的商業(yè)區(qū)，占地面積168畝，校園鬧中取靜，設施完備，四季如畫。 學院辦學歷史悠久，可溯源到1911年美國Edwar【詳情】
湖南師范大學體育學院位于師大南院校區(qū)，東望湘江，西倚岳麓山。1938年夏，我國第一所獨立設置的師范學院——國立師范學院在湖南省安化縣藍田鎮(zhèn)誕生。1939年，國立師范學院始設三年制體育童子軍專科，面向全國招生。1945【詳情】
湖南師范大學的前身為創(chuàng)建于1938年的國立師范學院，是國家“211工程”重點建設大學,國家“雙一流”建設高校，教育部與湖南省重點共建“雙一流”建設高校。湖南師范大學是湖南省內(nèi)最早創(chuàng)辦高等旅游教育的高校，于1993年開【詳情】
湖南師范大學工程與設計學院（職業(yè)技術學院）成立于1988年，櫛風沐雨，至今已走過整整三十多年的艱難而光輝歷程。學院根植于湖南師范大學教師教育的沃土，以“仁愛精勤”為校訓，面向職業(yè)院校和企業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)職教骨干師資，同時【詳情】
一、歷史沿革： 學院成立于1996年，是學校成立最早、規(guī)模最大、實力最強的一個學院（當時含中文系、新聞系、歷史系、旅游系）。前身是湖南師范大學中文系，其歷史上溯到1938年創(chuàng)辦于湖南藍田的原國立師范學院國文系。著名【詳情】
湖南師范大學商學院現(xiàn)址設在學校二里半校區(qū)，座落于鐘靈毓秀的麓山之懷、湘水之濱。從烽火連天的抗戰(zhàn)時期走到日新月異的開放年代，學院的發(fā)展歷史可謂櫛風沐雨、源遠流長。 1938年，原國立師范學院就設立了公民訓育學系，開設【詳情】
湖南師范大學化學化工學院始于1938年創(chuàng)辦的國立師范學院理化系，1949年國師并入湖南大學，1953年，全國高校院系調整時組建湖南師范學院化學系，1985年更名為湖南師范大學化學系，1998年更名為湖南師范大學化學化【詳情】
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設大學、國家“雙一流”建設高校、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學校擁有6個“十二五”國家重點學科、9個“211工程”三期【詳情】
數(shù)學與統(tǒng)計學院設有數(shù)學系、信息與計算科學系、統(tǒng)計與金融數(shù)學系和數(shù)學研究所、計算研究所、數(shù)學奧林匹克研究所。現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學3個本科專業(yè)；擁有數(shù)學（基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)【詳情】
湖南師范大學歷史文化學院辦學歷史悠久，始于1938年國立師范學院成立時的史地系。1949年底，國立師范學院并入湖南大學。1953年， 全國高等學校院系調整，新組建的湖南師范學院( 1984年更名為湖南師范大學)設立歷【詳情】
醫(yī)院概況 湖南省人民醫(yī)院（湖南師范大學附屬第一醫(yī)院）是湖南省政府直屬唯一集醫(yī)教研于一體的三級甲等綜合醫(yī)院，是湖南師范大學臨床醫(yī)學院。設有湖南省老年醫(yī)學研究所、湖南省急救醫(yī)學研究所和湖南師范大學臨床轉化醫(yī)學研究所、湖【詳情】
湖南師范大學外國語學院始建于1938年，位于學校二里半校區(qū)騰龍樓。2017年，外國語言文學入選國家“世界一流”建設學科，成為湖南省屬高校唯一進入國家“雙一流”建設的學科。2019年9月，學院被人力資源社會保障部和教育【詳情】
美術學院的前身為1958年創(chuàng)辦的湖南文藝學院，是湖南省內(nèi)辦學歷史最長、最富盛名的高等美術學府。學院定位為研究教學型美術學院，為教育部指定的全國八所“國家體育與藝術師資培養(yǎng)培訓基地”之一。 學院學科建制完善，具備美術【詳情】
公共管理學院成立于2002年6月，其前身為創(chuàng)辦于1960年的湖南師范學院政治教育系。學院坐落在鐘靈毓秀的岳麓山下、碧波粼粼的湘江之濱，緊鄰長沙抗戰(zhàn)文化紀念園麓山忠烈祠，山清水秀，風景宜人，更具濃郁的湖湘文化氛圍，是培【詳情】
湖南師范大學物理與信息科學學院的建立可追溯到1938年國立師范學院的理化系。1953年全國院系調整，湖南師范學院成立，創(chuàng)建物理系。1999年物理系與理學院合并，在物理系應用電子技術教育專業(yè)基礎上創(chuàng)建電子信息科學與技術【詳情】
湖南師范大學生命科學學院源于1938年國立師范學院理化系。1953年，全國高校院系調整，組建湖南師范學院生物系，1985年，成立湖南省生物研究所，由湖南省科技廳、湖南師范大學共同領導，實行系所結合的體制，1999年，【詳情】
<p> 工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)【詳情】
教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 教育學在職研究生報考形式有多【詳情】
公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機構以及企事業(yè)單位的人事和行政機構培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運用經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科的知識培養(yǎng)學生對當前政府事務的綜合分析能【詳情】
專業(yè)概述：該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。 護理學專業(yè)培養(yǎng)具備【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 【詳情】
電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換機里怎么處理各種電【詳情】
藝術設計專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質，從事藝術設計教學、設計策劃、設【詳情】
機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化【詳情】
教育管理就是管理者通過組織協(xié)調教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統(tǒng)進行組織協(xié)調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理【詳情】
學前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師【詳情】
體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內(nèi)容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。 世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建【詳情】
旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。 培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基【詳情】
心理健康教育專業(yè)是全日制雙證教育碩士專業(yè)方向之一。此外心理健康教育專業(yè)也屬于高等教育自學考試的專業(yè)，是適應我國經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的需要，特別是適應各級各類學校和相關行業(yè)開展心理咨詢和輔導工作需要而設置的。目的是以更加【詳情】
漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化【詳情】
小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 培養(yǎng)目標 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民【詳情】
本專業(yè)培養(yǎng)具備文物學、博物館學的系統(tǒng)知識，能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。 主干【詳情】
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