據(jù)了解，2022年北京理工大學(xué)在職研究生主要以非全日制研究生形式招生。北京理工大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)包括機械工程、車輛工程、動力工程、集成電路工程、教育學(xué)、心理健康教育、職業(yè)技術(shù)教育、工商管理、工程管理、會計、法律碩士等專業(yè)。其中職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)為北京理工大學(xué)自主命題，其初試自主命題科目包括教育綜合，該科目還由多個部分構(gòu)成。下面為大家介紹2022年北京理工大學(xué)在職研究生考試大綱之教育綜合(教育心理學(xué)部分)。
教育綜合考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。答題方式為閉卷、筆試。
其中，教育心理學(xué)部分考查目標(biāo)要求了解教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢，理解和掌握教育心理學(xué)的基本概念、基本原理及其對學(xué)校教育工作的啟示;運用教育心理學(xué)的基本規(guī)律和主要理論，說明和解釋有關(guān)教育現(xiàn)象，解決有關(guān)教育教學(xué)的實際問題。
教育心理學(xué)部分考查內(nèi)容
教育心理學(xué)概述：教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù)、教育心理學(xué)的歷史發(fā)展與趨勢;心理發(fā)展與教育：心理發(fā)展及其規(guī)律、認知發(fā)展理論與教育、人格發(fā)展理論與教育、社會性發(fā)展與教育;學(xué)習(xí)及其理論：學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與分類、行為主義學(xué)習(xí)理論、認知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論;學(xué)習(xí)動機：學(xué)習(xí)動機的實質(zhì)及作用、學(xué)習(xí)動機的主要理論、學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā);知識的學(xué)習(xí)：知識及知識獲得的機制、知識的理解、知識的整合與應(yīng)用;技能的形成：技能及其作用、心智技能的形成與培養(yǎng)、操作技能的形成與訓(xùn)練;學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)：學(xué)習(xí)策略的性質(zhì)與類型、認知策略及其教學(xué)、元認知策略及其教學(xué)、資源管理策略及其教學(xué);問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)：有關(guān)能力的基本理論、問題解決的實質(zhì)與過程、問題解決能力的培養(yǎng)、創(chuàng)造性及其培養(yǎng);心理健康及其教育：心理健康的內(nèi)涵、心理健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容、心理健康教育的途徑。
主要參考書
考生可將張大均主編的《教育心理學(xué)》作為考試參考書目。
以上是有關(guān)2022年北京理工大學(xué)在職研究生考試大綱之教育綜合(教育心理學(xué)部分)的詳細介紹。如果您還想更深入了解北京理工大學(xué)在職研究生詳細情況，也可咨詢我們的在線老師。
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